DISO 110X Proyecto Básico de Primer Año

Créditos

2

Notas

    DISO 120X Proyecto de Primer Año

    Créditos

    2

    DISO 140X Laboratorio Básico

    Créditos

    2

    DISO 150X Medio Básico

    Créditos

    2

    DISO 210X Proyecto básico

    Créditos

    2

    DISO 220X Proyecto de Segundo Año

    Créditos

    2

    DISO 13XX Seminario Primer Año

    DISO 1301    Genealogías del diseño

    A partir de la idea del diseño como una permanente búsqueda del orden y producción de sentido sobre el entorno, el curso ofrece una panorámica sobre las formas de entender el diseño a través de la historia. Ofrece interpretaciones y posibles respuestas sobre el origen mismo de la producción de conocimiento en diseño, y su centralidad como parte de la historia del pensamiento. El curso permitirá al estudiante identificar el origen de los aspectos que conforman la base de la práctica contemporánea del diseño. En este curso el estudiante adquirirá las bases teóricas para comprender la filosofía de diseño uniandino definido como “post y trans especializado”, así como los diferentes perfiles que determinan los futuros campos de acción (autor, desarrollador y estratega).

    Créditos

    2

    DISO 23XX Seminario Segundo Año

    • DISO 2301    Anatomía de la imagen

      El curso introduce los conceptos de estética e imagen como centrales a la práctica histórica y contemporánea del diseño. A partir de su estudio, el estudiante podrá aprender sobre los momentos claves en la discusión sobre estética, gusto y belleza como problemas centrales en la historia del pensamiento. Comprenderá los diferentes significados y la amplitud del concepto de imagen en relación con la producción de ideas, su poder como mediador en negociaciones sociales y su dimensión ética y política en la configuración de lo público. Aprenderá a descifrar los códigos de producción estética, así como el estudio de problemas centrales alrededor de la imagen contemporánea. A través de estudios de caso, se consolida el aprendizaje sobre las herramientas de análisis y deconstrucción de la imagen.

     

    • DISO 2302    Diseño y territorio

      El estudiante desarrollará la capacidad de reconocer e identificar saberes, manifestaciones culturales, organizaciones sociales, materialidades e infraestructuras productivas instaladas sobre el territorio. Estas capacidades se desarrollarán a través de una mirada estratégica sobre el territorio que oscila entre lo cenital y lo cotidiano; entre la vista a vuelo de pájaro y la vista a ras de calle; entre Google Earth y la deriva urbana; entre lo visible y lo invisible; entre lo monumental y lo invisibilizado. A partir de esta metodología, el estudiante podrá desarrollar un pensamiento estratégico en cuanto a la identificación de oportunidades de intervención en diseño para potenciar sus propuestas de valor tanto desde lo económico como desde lo social, lo cultural y lo político. Para cumplir con estos objetivos, se introducirá el uso de métodos, herramientas de observación y análisis desde la investigación cualitativa a través de la historia. A partir de casos de estudio, se establecerá un diálogo entre la historia y el presente que enmarcará el proceso de adquisición de herramientas como guías para el reconocimiento del territorio.

     

    • DISO 2303    Pensamiento curatorial

      El término curaduría se asocia con prácticas que suponen exquisitez y que, en el imaginario general, se asocian con la formación de un criterio de selección en donde supuestamente confluyen el gusto y el intelecto. El curso de pensamiento curatorial en diseño se entiende dentro de un rango que puede abarcar desde lo excepcional hasta lo cotidiano en donde se retan y se cuestionan los lugares comunes sobre el gusto y la producción intelectual pero que se asume, sobre todo, como una intención de comunicación. Se asume como una práctica permanente de identificación, análisis, cuidado , conservación, descarte, selección y producción de sentido. A través del pensamiento curatorial, el estudiante desarrollará la capacidad para destilar conceptos derivados del contacto con los llamados “referentes” que no son otra cosa que fenómenos culturales, fenomenológicos y estéticos que constituyen formas de entender el universo a través de los sentidos. El proceso de decantación de esta información deberá conducir al estudiante a la creación de discursos, narrativas, universos sensibles, poéticas, acciones estratégicas y comunicativas.

    Créditos

    2

    DISO 25XX Medio

    Créditos

    3

    DISO 24XX Laboratorio Segundo Año

    Créditos

    3

    DISO XXXX Curso Electivo de Investigación Creación

    Créditos

    4

    DISO XXXX Curso Electivo de Maestría

    Créditos

    3

    DISO XXXX Curso Intensivo de Maestría

    Créditos

    3

    DISO XXXX Electivo de Concentración

    Créditos

    2

    DISO XXXX Estudio Concentración

    Créditos

    4

    DISO XXXX Estudio Tercer Año

    Créditos

    3

    DISO XXXX Laboratorio Segundo Año

    Créditos

    3

    DISO XXXX Proyecto de Grado

    Créditos

    4

    DISO XXXX Seminario de Concentración

    Créditos

    2

    DISO XXXX Seminario de Cuarto Año

    Créditos

    4