Maestría en Gestión Estratégica de Proyectos de Arquitectura

Maestría en gestión estratégica de proyectos de Arquitectura




Título Magister en gestión estratégica de proyectos de Arquitectura
Nivel Posgrado
Duración 2 años (4 semestres)
Número de créditos 38
Jornada Las clases presenciales (12 al semestre) se dictan: Viernes de 2:00 a 6:00 pm y sábado de 8:00 am a 6:00 pm
Modalidad Blended
Código SNIES 106455
Acreditación Nacional Registro Calificado No. 19160 de 21 de septiembre de 2017

Este programa de maestría propone entender la gestión estratégica de la arquitectura (Architectural Management) como la capacidad para concebir y liderar el desarrollo de proyectos de arquitectura de alta calidad, con una visión basada en las competencias fundamentales del arquitecto y en las herramientas técnicas y conceptuales de la gestión estratégica. Igualmente, propone extender el paradigma del proyecto de arquitectura y así entenderlo a partir de cuatro tipos fundamentales:

  • Edificaciones arquitectónicas de alta complejidad
  • Edificaciones urbanas de alta complejidad
  • Desarrollo de servicios de arquitectura
  • Desarrollo de productos para arquitectura

Este es un programa que desde su enfoque inicial busca generar un espacio de integración e innovación, para lo cual establece una serie de elementos que lo diferencian claramente en el medio local y regional:

  • El eje central del programa es la interdisciplinaridad, lo que se refleja en la cantidad de cursos cuyo objetivo es conectar al estudiante con herramientas técnicas y conceptuales provenientes de diferentes campos del conocimiento.
  • Una visión innovadora del taller de arquitectura, que integra en el equipo docente además de arquitectos, a administradores de empresas y diseñadores.  Las simultaneidades de estos profesores permiten que emerjan nuevas formas para entender la complejidad del proyecto, así como el papel del arquitecto y otros profesionales en su gestión integral.
  • La estructura del programa refleja la dinámica personal de los profesionales con compromisos laborales de tiempo completo.  Esto demanda un esquema flexible, que a partir de herramientas de interacción remota y sesiones prácticas intensas (blended learning), logra cumplir sus metas educativas con un alto nivel de calidad y permite la integración de estudiantes de diferentes ciudades, tanto del país como de la región.
  • Participación de expertos internacionales, vinculados a universidades y empresas de primer nivel, por medio de sesiones virtuales sincrónicas y workshops presenciales intensivos.
  • Generación de redes de colaboración (networking) entre estudiantes, expertos nacionales, internacionales y profesores.


Perfil del Aspirante

La definición del medio ambiente construido es un asunto que tiene relación con diversas disciplinas y es precisamente de esa realidad que se deriva su gran complejidad. Esta maestría está dirigida a profesionales de cualquier disciplina que estén interesados en desarrollar las habilidades y técnicas necesarias para proponer y gestionar estratégicamente proyectos, productos y servicios de arquitectura que aporten positivamente al desarrollo del medio ambiente construido. Este interés debe surgir de su experiencia directa o indirecta con la arquitectura, la ciudad y la industria, en sus diferentes escalas, así como de la posibilidad de mejorar su desempeño profesional a nivel estratégico dentro de una organización privada o pública

Objetivos

GENERAL:

Construir habilidades en gestión estratégica, que permitan tomar decisiones e influir eficazmente en las etapas de planeación y diseño de los proyectos de arquitectura, a partir de la integración de herramientas tecnológicas y conceptuales centradas en la comprensión de situaciones complejas. Esto permite construir una visión integral del proyecto, basada en las competencias fundamentales del arquitecto y en el enfoque de otras disciplinas.

ESPECIFICOS:

  • Desarrollar habilidades estratégicas, técnicas y de gestión necesarias para concebir un proyecto de arquitectura entendido como edificaciones de arquitectura y ciudad, productos y servicios para la arquitectura.
  • Generar ideas innovadoras para que los diversos proyectos de arquitectura produzcan mayor valor para sus clientes
  • Diseñar, representar y ejecutar la estrategia del proyecto de forma eficaz para garantizar que el valor agregado se mantenga a lo largo del ciclo de vida del proyecto y se reduzcan los riesgos del mismo.
  • Integrar el conocimiento necesario a partir de los diversos intereses de los actores involucrados, para que el arquitecto logre tomar decisiones claves desde las etapas iniciales del proyecto y alcance el máximo beneficio para la sociedad.
  • Conformar, organizar y liderar equipos de trabajo multidisciplinares, para que el gestor impulse, desarrolle y ejecute eficazmente el proyecto arquitectónico con altos estándares de calidad
  • Comunicar las ideas de forma eficaz a las diversas clientelas para llevar a cabo la ejecución del proyecto

Plan de Estudios

El plan curricular está estructurado a partir de tres ejes de formación; pensamiento estratégico (12 créditos), integración de herramientas tecnológicas y conceptuales (14 créditos) y gestión integral de la arquitectura (12 créditos) los cuales se deben desarrollar a lo largo de dos años. A continuación, se explica el propósito de cada eje de formación, así como los lineamientos pedagógicos que serán adoptados en el programa para garantizar el aprendizaje de los estudiantes. Cada uno de estos ejes se debe asumir como una competencia específica del futuro Gestor estratégico de proyectos de arquitectura

El programa cuenta con cuatro ciclos para garantizar la integración de las habilidades y conocimiento desarrollado en cada eje curricular.  Cada ciclo (un semestre) lo componen dos módulos de 5 créditos (8 semanas cada uno), que corresponden a un curso del eje de Pensamiento estratégico, dos cursos del eje de Integración de herramientas tecnológicas y conceptuales, y finalmente un curso del eje de Gestión Estratégica de proyectos, el cual además tiene la función de integrar las habilidades y el conocimiento desarrollado en el ciclo (capstone course).

Cada uno de los ciclos está asociado a un ámbito específico de acción e innovación: Medio ambiente, tecnologías de información, tecnologías de edificación y emprendimiento (Archipreneurship).  El último Taller de Gestión estratégica, además de integrar las habilidades y conocimiento del último ciclo, establece la evaluación final de los estudiantes del programa y su objetivo es generar un proyecto que el egresado pueda utilizar para mejorar su desempeño profesional en una organización específica o que sea el documento conceptual que le permita desarrollar un emprendimiento personal.  La integración de habilidades y conocimientos alrededor de los Talleres de Gestión estratégica es acumulativa, por lo tanto, su complejidad se aumenta progresiva en la medida que el programa se desarrolla en el tiempo.

Áreas de Investigación o Énfasis

La Maestría está construida a partir de los siguientes ejes curriculares:

  • PENSAMIENTO ESTRATÉGICO

Formular, diseñar, representar, comunicar y ejecutar la estrategia del proyecto para generar una propuesta de valor clara y pertinente para diversos clientes.  Esta visión le permite a los egresados del programa actuar de manera eficaz en las etapas tempranas de los proyectos.  Esta competencia se construye a partir de cursos centrados en el estudio de casos y en talleres de reflexión en la acción (Simulación escenarios para la toma de decisiones) que le permiten al estudiante entender la complejidad de los proyectos de arquitectura a partir de la red de situaciones problemáticas que los componen.

  • INTEGRACIÓN DE HERRAMIENTAS

Construir un lenguaje fundamental e interdisciplinar, basado en diversas herramientas, que le permita al estudiante representar y comprender situaciones de alta complejidad.  Esta visión le permite a los egresados contar con un aparato conceptual de mayor eficacia para comprender las situaciones que integra un proyecto de arquitectura, a partir de un lenguaje técnico, financiero, comercial y legal entre otros.  Esta competencia se desarrolla a partir de cursos intensivos de entrenamiento en herramientas a partir de workshops intensivos y tutoriales en línea.

  • GESTIÓN ESTRATÉGICO

Entender situaciones y demandas específicas del medio para proponer proyectos de arquitectura (Edificaciones, productos y servicios) con una visión innovadora enriquecida por el carácter creativo del taller de arquitectura, el enfoque estratégico de las escuelas de administración y la aproximación centrada en el usuario de las escuelas de diseño.  Esta competencia le permite al egresado proponer proyectos con un alto valor agregado para diversos actores, tanto públicos como privados, al tiempo que le permite interactuar con agentes del nivel estratégico de diversas instituciones y empresas, lo que redunda en la viabilidad del proyecto.  Se desarrolla a partir de una serie de talleres intensivos de Arquitectura, enriquecidos por la visión de expertos nacionales e internacionales en diversas áreas de oportunidad para el desarrollo de proyectos.

Programa Modelo

Primer Semestre

MGPA 4101Pensamiento Estratégico

3

MGPA 4201Pensamiento de Diseño

2

MGPA 4202Pensamiento Paramétrico

2

MGPA 4301Taller Gestión Estratégica Proyectos Arquitectura 1

3

Total Créditos:10

Segundo Semestre

MGPA 4102Negociación y Gestión de las Organizaciones

3

MGPA 4203Nuevos Modelos de Empresas de Arquitectura

2

MGPA 4204Diseño de Sistemas Constructivos

2

MGPA 4302Taller Gestión Estratégica Proyectos Arquitectura 2

3

Total Créditos:10

Tercer Semestre

MGPA 4XX1Dinámicas de sistemas

3

MGPA 4XX2Herramientas financieras para a toma de decisiones

2

MGPA 4XX3Modelos de financiación de proyectos

2

MGPA 4XX4Taller Gestión estratégica Proyectos Arquitectura 3

3

Cuarto Semestre

MGPA 4XX5IPD-Provisión de proyectos integrados

3

MGPA 4XX6Herramientas jurídicas

2

MGPA 4XX7Taller Gestión estratégica Proyectos Arquitectura 4

3

Perfil del Egresado

El perfil propuesto busca re-definir el papel del arquitecto en el desarrollo de proyectos y recuperar el enfoque estratégico de su profesión. Para esto es necesario fortalecer sus competencias centrales, replantear su papel en los proyectos y desarrollar nuevas capacidades conceptuales y técnicas asociadas a la gestión estratégica.  Esto demanda integrar herramientas tecnológicas y conceptuales que eleven la eficacia de su acción como arquitecto y gestor, en el ámbito público y privado.

El egresado de este programa será capaz de comprender situaciones de alta complejidad y a partir de estas concebir, planear estratégicamente y ejecutar proyectos en el ámbito de la arquitectura, tanto en el sector público como en el privado, con valor agregado evidente para el cliente y la comunidad.  Este egresado contará con las competencias fundamentales de su disciplina, enriquecidas con las capacidades y habilidades asociadas a la gestión estratégica, con una serie de herramientas conceptuales y tecnológicas provenientes de diversos campos relacionados con el desarrollo de proyectos.  Esta estructura le permite al egresado combinar diferentes dimensiones asociadas al negocio, así como alinear e integrar las capacidades de diferentes profesionales para tomar decisiones e influir de forma eficaz en la etapa de planeación de los proyectos de arquitectura (iniciación, pre-factibilidad, factibilidad y diseño).  El impacto de este egresado se verá reflejado en la optimización de los recursos y en el aumento de la calidad de los proyectos, que se traduce en la mejora del bienestar de la sociedad, en términos de ciudad, comunidad, medio ambiente, cultura, entre otros.

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Datos de Contacto

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