Historia


Título Historiador (a)
Registro calificado  Resolución No. 10260 del 01 de julio de 2014 – Vigencia 7 años. 
Nivel Pregrado
Duración Ocho periodos semestrales
Número de créditos 123
Jornada Diurna
Modalidad Presencial - Bogotá 
Código SNIES 3918
Acreditación nacional  Resolución 16181 del 30 de septiembre de 2015 - Vigencia por 8 años. 

La historia es una disciplina guiada por la preocupación de explorar el pasado a la luz de las preguntas del presente, de analizar y comprender las problemáticas sociales, políticas, culturales y económicas de las sociedades desde una perspectiva temporal.

El programa de Historia de la Universidad de los Andes tiene como objetivo primordial formar historiadores profesionales capaces de plantear preguntas al pasado y al presente, y de desarrollarlas con rigurosidad y profundidad mediante la investigación y la reflexión crítica.

Incentivando la pluralidad y la interdisciplinariedad, el programa de Historia fomenta que sus estudiantes construyan diálogos entre distintos planos de la experiencia humana: entre obras arquitectónicas, mapas geográficos y discursos políticos, imaginarios literarios, memorias orales y objetos cotidianos; entre los lenguajes de las artes, las ciencias naturales y las ciencias sociales.

Perfil del Aspirante

El perfil del interesado en Historia está definido por algunos puntos clave. Es importante el gusto por la lectura, el interés por el pasado y una marcada atracción por la escritura. También son indispensables la capacidad para la reflexión y el interés por la investigación; un espíritu de curiosidad intelectual que motive a rastrear y analizar diversas huellas del pasado y del presente.El perfil del estudiante interesado en Historia está definido por algunos puntos clave. Son importantes el gusto por la lectura, el interés por el pasado y la atracción por la escritura. También son indispensables la capacidad para la reflexión y el interés por la investigación; un espíritu de curiosidad intelectual que motive a rastrear y analizar la dimensión espacio-temporal de los fenómenos sociales.

Objetivos

Los principales objetivos del programa de pregrado en Historia son:

  • Fomentar en sus estudiantes el desarrollo de una capacidad analítica, que les permita abordar distintos tipos de fuentes históricas y reflexionar críticamente en torno a fenómenos y procesos sociales de Colombia, Latinoamérica y otras regiones del mundo.
  • Familiarizar a los estudiantes con las herramientas teóricas y metodológicas de la disciplina, con el fin de que puedan analizar diversos procesos históricos a partir de distintos enfoques y corrientes del pensamiento.
  • Contribuir al conocimiento de los estudiantes en torno a conceptos y problemáticas que les permitan establecer diálogos con las preguntas de otras disciplinas de las ciencias sociales.
  • Fomentar las habilidades de lectura, investigación y escritura de los estudiantes.

Plan de Estudios

El programa de Historia tiene una duración aproximada de ocho semestres, durante los cuales el estudiante debe aprobar 123 créditos organizados alrededor de seis áreas académicas:

Año básico de Ciencias Sociales
Durante los dos primeros semestres, el estudiante tomará cursos ofrecidos por la Facultad de Ciencias Sociales, con el objetivo de familiarizarse con los problemas teóricos y metodológicos centrales en el estudio de la sociedad, desde una mirada interdisciplinaria.

Área de formación teórica-metodológica
Esta área tiene como objetivo dotar al estudiante de los conceptos básicos de la disciplina y de un conocimiento de las corrientes historiográficas, para abordar las cuestiones teóricas que cimientan la investigación histórica. Igualmente, busca desarrollar las habilidades investigativas, en la medida en que capacita en el manejo y uso de diversas fuentes.

Área de formación en Ciencias Sociales
El currículo ofrece la posibilidad de profundizar en otras áreas de las Ciencias Sociales, en este caso, en la Geografía.

Área de formación histórica
Se inicia desde el segundo año hasta la finalización de la carrera. Esta área pretende introducir al estudiante en el análisis de distintos procesos históricos que han tenido lugar en varios períodos y áreas geográficas. Las líneas en las que se divide esta área son: historia de Colombia, historia de América Latina e historia mundial. Esta área termina con dos seminarios electivos, a través de los cuales el estudiante pondrá en práctica las herramientas conceptuales y metodológicas adquiridas a lo largo de su carrera, en función de un tema de investigación específico.

Ciclo Básico Uniandino
Con el objetivo de brindar una formación integral a sus estudiantes, la Universidad de los Andes ofrece cursos en tres áreas básicas: Artes y Humanidades, Ciencias Sociales y Ciencia y Tecnología.

Opciones de grado
Una vez finalizadas las materias del pensum de Historia, el estudiante podrá optar por cuatro modalidades de grado:
• Monografía de grado
• Práctica docente de grado
• Práctica profesional de grado
• Asistencia de investigación
• Opción de grado con materias de Maestría

Áreas de Investigación o Énfasis

Historia del tiempo presente
La Historia ha estado regularmente asociada con el estudio del pasado. Sin embargo, desde los años setenta, ha comenzado a reconocerse un campo nuevo de la historia: el estudio del presente. Esta histoire du temps présent para los franceses, zeitgeschichte para los alemanes, contemporary history para los anglo-norteamericanos, y que podríamos sintetizar como un análisis no coyuntural de la coyuntura, constituye un campo legítimo en el quehacer de la producción histórica internacional. Dentro de esta línea, han merecido especial atención por parte de los profesores del Departamento de Historia las líneas y estudios sobre: globalización, relaciones internacionales, cultura de la ilegalidad (especialmente en Europa, Medio Oriente, América Latina y Colombia).

Historia de la ciencia
El conocimiento científico y el desarrollo tecnológico han jugado un rol determinante en la creación del mundo moderno. Cualquier intento por estudiar y comprender la historia, la cultura, la economía y la sociedad, en general, debe incorporar en su análisis los procesos sociales que producen cambios científicos y tecnológicos.
El estudio sistemático de la historia de la ciencia y la tecnología, y sus estrechas relaciones con factores económicos, ideológicos, religiosos y políticos, es una labor relativamente reciente. Sin embargo, en las últimas décadas, los estudios sobre ciencia, tecnología y sociedad han crecido notoriamente y se han convertido en un espacio de discusión y de encuentro entre disciplinas como la Filosofía, la Historia, la Sociología, las Ciencias Naturales y las ingenierías. Como resultado, hoy contamos con herramientas de análisis indispensables para comprender mejor la naturaleza y la función social de la ciencia y la tecnología en el mundo moderno.

Historia colonial
A grandes rasgos, la historia colonial aborda los procesos sociales, políticos y económicos que tuvieron lugar en territorios controlados por las monarquías ibéricas en el Nuevo Mundo. Se trata de procesos que han moldeado el presente y que están en permanente revisión. La cultura política, el mestizaje, la economía minera, la apropiación del territorio y el ordenamiento del espacio son algunas expresiones de la vida colonial, cuyas consecuencias en la vida social y cultural se observan en el presente.

Estudios afrocolombianos
Esta línea se desarrolla en el marco del Grupo de Estudios Afrocolombianos Coloniales y Contemporáneos, que se dedica a la investigación de las diversas realidades que conciernen la diáspora africana en Colombia. El grupo ha desarrollado investigaciones históricas y antropológicas, cuyos temas se despliegan en campos tan diversos como género, territorio, asuntos raciales, geográficos, religiosos y simbólicos.

Concepciones de la Conquista
Difícilmente se encuentra un acontecimiento de tan profundas y tan diversas repercusiones en la historia de Occidente como el descubrimiento y la conquista de América. Dentro de los múltiples enfoques que puede tener su estudio, se puede entender como un evento que puso en cuestión una determinada imagen de mundo (aquella de la sociedad conquistadora), reformulada en lo que tiene que ver con la noción básica de hombre, sociedad e instituciones políticas y religiosas. Lo anterior no sólo tuvo repercusiones en Europa, sino que condicionó la concepción general de la naturaleza y del hombre americano desde el inicio de la Colonia.

Intelectuales y catolicismo en Colombia
Esta línea de investigación se centra en el catolicismo colombiano, cubre un período que comienza en 1850 y se prolonga hasta nuestros días. Se estudian temas como la laicidad, los procesos de secularización, la educación, la formación de los intelectuales, la historia cultural, la prensa católica y la importancia del episcopado en los debates de actualidad.

Historia, naturaleza y raza
Esta línea abarca proyectos que se inscriben en la relación naturaleza y raza en la historia de Colombia, con especial referencia a regiones marginales del país. Las dos áreas de principal interés son la incorporación de la naturaleza a la historia social y la forma en que las relaciones raciales han participado en la configuración de las naciones latinoamericanas.

Historia económica y sistemas de protección social

El eje de esta línea de investigación es analizar la manera como las sociedades configuran sus sistemas de protección social. Las reflexiones en este campo están orientadas a indagarlos asuntos relativos a la forma en que en las sociedades resuelven la preguntas: ¿qué proteger?, ¿a quién proteger?, y ¿con qué recursos? De igual manera, se aborda la interacción entre los elementos políticos, sociales y económicos que sostienen un modelo particular de protección social.

Programa Modelo

Primer Semestre

CISO 1200BPensadores:Weber, Durkheim, Marx

3

HIST 1101Introducción I: Problemas del Conocimiento Historico

3

CISO 1500BColombia Contemporanea

3

LENG 1501Español

3

ESPA 2999Requisito de Español

0

Total Créditos:15

Segundo Semestre

HIST 1102Introduccion II: Conceptos Historicos

3

HIST 1417Introducción a la Geografia

3

CISO 21XXTeorías y Escuelas Fundamentales del Siglo XX

3

CISO 22XXProblemas de la Investigación Social

3

CISO XXXXIntroducción a otra Disciplina de la Facultad

3

Total Créditos:15

Tercer Semestre

HIST 2101Fuentes 1: Archivos y Documentos

3

MATE 1501Estadistica 1 (Ciencias Sociales)

3

ANTR 2106Etnohistoria Americana

3

HIST 2204AGeografia de Colombia

3

HIST 2406BHistoria del Mundo Antiguo

3

CBUCurso Ciclo Básico Uniandino

3

Total Créditos:18

Cuarto Semestre

DERE 1300Constitucion y Democracia

3

HIST 2102Fuentes II: Metodologia de la Investigacion en Historia

3

HIST 2300BHistoria Colonial Comparada

3

HIST 2404BHistoria de la Edad Media

3

CBUCurso Ciclo Básico Uniandino

3

LENG 2999Requisito de Lectura en Ingles

0

Total Créditos:15

Quinto Semestre

HIST 2202BHistoria de Colombia Siglo Xix

3

HIST 2104Corrientes Historiograficas

3

HIST 2302BAmerica Latina Siglo Xix

3

HIST 3409Seminario: Perspectivas Historiograficas

3

HIST 38XXÁrea Época Contemporánea

3

Total Créditos:15

Sexto Semestre

HIST 2205AHistoria de Colombia

3

HIST 2103Historiografia de Colombia

3

HIST 2303BAmerica Latina Siglo Xx

3

HIST XXX1Seminario Electivo de pregrado 1

3

HIST 39XXÁrea Época Moderna

3

Total Créditos:15

Septimo Semestre

HIST XXX2Seminario Electivo de pregrado 2

3

HIST 3103Seminario de Diseño de Proyectos

3

CBUCurso Ciclo Básico Uniandino

3

CBUCurso Ciclo Básico Uniandino

3

CLECurso de libre elección

3

Total Créditos:15

Octavo Semestre

HIST XXXXOpción de grado

6

CBUCurso Ciclo Básico Uniandino

3

CBUCurso Ciclo Básico Uniandino

3

LENG 3999Requisito Dominio de Lengua Extranjera

0

CLECurso de libre elección

3

Total Créditos:15

Perfil del Egresado

Los egresados del programa de Historia adquieren conocimientos y herramientas para el análisis de distintos procesos en el tiempo, sean estos de carácter económico, político, social y cultural, relacionados con Colombia, América Latina y otras regiones del mundo. Desarrollan, además, capacidades de lectura crítica y reflexiva, de expresión escrita y oral, así como herramientas para construir un diálogo entre sus conocimientos y aquellos generados por otras Ciencias Sociales.

Por las razones anteriores, los egresados se desempeñan en áreas diversas: en los ámbitos de la docencia, la investigación, el periodismo, la gestión cultural y la reconstrucción de memoria, entre otros. Trabajan tanto en el sector público como en instituciones privadas, alrededor de temas relacionados con políticas públicas, gestión urbana, programas sociales, consultorías, museología, patrimonio, turismo, memoria, resolución de conflictos, periodismo y trabajo editorial. Su participación en la docencia a nivel universitario y escolar es de resaltar.

Muchos egresados han continuado su formación con posgrados en el campo de la Historia y en otras disciplinas, lo que los ha llevado a obtener importantes resultados en diversos campos.

Datos de Contacto

Santiago Paredes Cisneros
Coordinador Académico
Departamento de Historia

Teléfono: 3394949, ext. 4816

Email: preghist@uniandes.edu.co