Licenciatura en Humanidades

Título Licenciado (a) en Humanidades
Registro calificado Resolución No. 16245 del 30 de septiembre de 2015 – Vigencia 7 años.
Nivel Pregrado
Duración Ocho periodos semestrales
Número de créditos 118
Jornada Diurna 
Modalidad Presencial - Bogotá
Código SNIES 105052

Perfil del Aspirante

Dirigido a personas dinámicas y creativas, con intereses académicos y científicos de alta calidad, que quieran aportar a la educación de la sociedad para construir un mejor país.

 

Los candidatos a la Licenciatura en Humanidades son personas con intereses por la literatura o la lengua inglesa, dispuestos a construir y producir conocimientos sobre la enseñanza de las tradiciones literarias hispánicas y no hispánicas.

 


Objetivos

El programa integra la formación en Currículo y Pedagogía, el conocimiento de la literatura y el inglés, la investigación, la práctica profesional, y la formación propia de un estudiante Uniandino.

Los objetivos de cada línea de formación son:
• Currículo y Pedagogía: analizar, diseñar, implementar y evaluar currículos para el aprendizaje de la literatura y el inglés.
• Formación disciplinar: construir conocimientos sobre teorías, modelos y conceptos fundamentales en literatura e inglés.
• Fundamentos de Investigación: Usar diseños y métodos de investigación para analizar, interpretar y evaluar críticamente la evidencia en educación y, particularmente, en literatura y en inglés. 
• Práctica Profesional: Desarrollar la capacidad para articular los fundamentos de la literatura y el inglés, con las acciones profesionales en el aula, las instituciones y las entidades territoriales.

Plan de Estudios

El lenguaje y la literatura son fundantes del pensamiento humano y de las relaciones sociales. Las prácticas efectivas para el aprendizaje del lenguaje y la literatura, requieren que los maestros sean capaces de promover una relación creativa y libre con los textos, de comprender e interpretar los intereses de los estudiantes para ayudarles a crear sus propias elecciones e interpretaciones, y especialmente, de construir comunidades académicas en las que la relación con las formas de comunicación escrita sean referentes significativos socialmente.

 

Este programa desarrolla competencias creativas e interpretativas en literatura o en inglés (según la línea de profundización del estudiante) y en competencias propias de la formación en educación. Los estudiantes deciden su linea de profundización en primer semestre. Desde ahí, toman los cursos correspondientes a su disciplina de interés en los departamentos de Lenguas y estudios socioculturales o Literatura; y los cursos, laboratorios y complementarias de formación pedagógica en la Facultad de Educación. Los cursos de Conocimiento Pedagógico del Contenido (CPC) buscan asegurar la mejor integración disciplinar y pedagógica, por lo tanto son correquisitos de las Prácticas profesionales.

Áreas de Investigación o Énfasis

El lenguaje y la literatura son fundantes del pensamiento humano y de las relaciones sociales. Las prácticas efectivas para el aprendizaje del lenguaje y la literatura, requieren que los maestros sean capaces de promover una relación creativa y libre con los textos, de comprender e interpretar los intereses de los estudiantes para ayudarles a crear sus propias elecciones e interpretaciones textuales, pero especialmente, de construir comunidades académicas en las que la relación con las formas de comunicación escrita sean referentes significativos socialmente.

 

Este programa desarrolla competencias creativas e interpretativas en literatura o en inglés (según la línea de profundización del estudiante) y en competencias propias de la formación en educación.

Licenciatura en Humanidades con Profundización en Literatura: Esta profundización busca que los estudiantes orienten procesos comprensivos, interpretativos y creativos en su ejercicio profesional a partir de la relación con los textos como herramientas de la cultura y de la comunidad.

 

Licenciatura en Humanidades con Profundización en Inglés: En esta profundización el estudiante desarrolla herramientas comunicativas, además de un conocimiento reflexivo y crítico sobre el lenguaje en sociedades angloparlantes, que le permitan orientar procesos comprensivos, interpretativos y creativos en su ejercicio profesional, a partir de la relación con textos y discursos en inglés.


Programa Modelo – Profundización en Lenguas


Primer Semestre

REQERequisito de Español

3

DERE 1300Constitucion y Democracia

3

EDUC 1000AAmbientes de Aprendizaje a Traves de la Historia

3

EDUC 1021Complementario Ambientes de Aprendizaje a Traves de la Historia

0

CISO 2000Historia y Sociología de la Ciencia

3

LENG 1116Ingles 1 - Lenguas y Cultura

3

Total Credit Hours:15

Segundo Semestre

CBUCurso Ciclo Básico Uniandino

3

CBUCurso Ciclo Básico Uniandino

3

EDUC 1001BConstructivismo y Aprendizaje

3

EDUC 1022Complementaria Constructivismo y Aprendizaje

LENG 1117Ingles 2 - Lenguas y Cultura

3

Total Credit Hours:15

Tercer Semestre

Como correquisito de la materia Fundamentos de Investigación (en Educación) los estudiantes deben matricular un Laboratorio práctico (1 crédito).

EDUC 1XX1Fundamentos de Investigación

3

EDUC 1XX1LLaboratorio Fundamentos de Investigación

1

LENG 1118Ingles 3 - Lenguas y Cultura

3

CBUCurso Ciclo Básico Uniandino

3

CLECurso de libre elección

3

CBUCurso Ciclo Básico Uniandino

3

Total Credit Hours:16

Cuarto Semestre

Como correquisito de la materia Currículo y Pedagogía, los estudiantes deben matricular un Laboratorio práctico (1 crédito).

EDUC 1XX2Diseño de Investigación 1

3

EDUC 4017Curriculo y Pedagogia

4

EDUC XXX1LLaboratorio Curriculo y Pedagogía

1

LENG 2999Requisito de Lectura en Ingles

0

CBUCurso Ciclo Básico Uniandino

3

LENG 2113Ingles 4 - Lenguas y Cultura

3

Total Credit Hours:14

Quinto Semestre

Como correquisito de la materia Análisis y Evaluación Curricular, los estudiantes deben matricular un Laboratorio práctico (1 crédito).

EDUC 1XX3Análisis y Evaluación Curricular

3

EDUC 1XX3LLaboratorio Análisis y Evaluación Curricular 1

1

EDUC 2XXXDiseño de Investigación 2

3

CBUCurso Ciclo Básico Uniandino

3

CLECurso de libre elección

3

LENG 2111Ingles 5 Lenguajes

3

LENG 1119Effective Writing

3

Total Credit Hours:16

Sexto Semestre

EDUC 2XX1Análisis y Evaluación Curricular 2

Práctica

5

LENG 2115Ingles 6 - Lenguas y Cultura

3

LENG 1120Effective Speaking

3

Total Credit Hours:14

Septimo Semestre

Como correquisito de la Práctica Profesional 2, los estudiantes deben matricular el curso: Conocimiento Pedagógico del Contenido. Además, pueden escoger un curso electivo de la Maestría en Educación.

XXXX Electiva I (posgrado)

4

EDUC 3XXXTrabajo de grado

4

CPCConocimiento Pedagógico del Contenido

3

Práctica

5

Total Credit Hours:16

Octavo Semestre

Como correquisito de la Práctica Profesional 3, los estudiantes deben matricular el curso Conocimiento Pedagógico del Contenido. Además, pueden escoger un segundo curso electivo de la Maestría en Educación.

XXXX Electiva II (posgrado)

4

CPCConocimiento Pedagógico del Contenido

3

Práctica

5

LENG 3999Requisito Dominio de Lengua Extranjera

0

Total Credit Hours:12

Programa Modelo – Profundización en Literatura

Todos los estudiantes de pregrado de la Universidad deben cumplir con los siguientes requisitos para graduarse:

Requisito de Español

El requisito de español pretende capacitar a todos los estudiantes de la Universidad en el uso adecuado de la lengua, con el fin de proporcionar las herramientas necesarias para elaborar textos académicos coherentes, apropiados y redactados de manera correcta. A partir del semestre 2011- I, todos los estudiantes deben tomar el curso Español (LITE1611 o LENG1501) para cumplir con este requisito. Además, a lo largo de su carrera, también deben tomar dos materias identificadas como cursos tipo E, que pueden coincidir con sus CBU o con otras materias.

Requisitos sobre Idiomas Extranjeros

La norma sobre idioma extranjero exige a los estudiantes el cumplimiento de dos requisitos:

Requisito de lectura en inglés (LENG-2999).

Requisito de dominio de una segunda lengua (LENG3999).

Formación Integral

Cursos del Ciclo Básico Uniandino (CBU): durante el trascurso de su programa académico, los estudiantes Uniadinos deben tomar tres cursos Tipo A en cada una de las áreas (Artes y Humanidades, Ciencia y Tecnología, Ciencias Sociales) y tres cursos Tipo B (en por lo menos dos áreas del conocimiento). Para más información, consultar el reglamento de los CBU.

Cursos de Libre Elección (CLE):  son cursos que pueden ser elegidos libremente de la oferta general de cursos de todos los programas académicos de la Universidad. Estas materias pueden ser utilizadas para cumplir con los requisitos de una opción, acumular créditos del doble programa o incursionar en áreas extracurriculares.

Curso Constitución y Democracia: cumpliendo con el mandato consignado en el Artículo 41 de la Constitución, el curso busca, a través de la enseñanza de los principios constitucionales, fortalecer en los estudiantes el conocimiento crítico y la capacidad de actuación de acuerdo a los valores que, como ciudadanos, es necesario poseer para ejercer de manera responsable los derechos y deberes. El curso (DERE1300) tiene 3 créditos y es requisito obligatorio para todos los estudiantes de la Universidad, a excepción de los estudiantes de Derecho.

Los estudiantes deben confirmar el cumplimiento de los créditos exigidos en cada programa y el requisito de la opción de grado. Un crédito equivale a 48 horas de trabajo académico.

Nota: es recomendable que los estudiantes, durante cada semestre de estudios, consulten a sus coordinadores académicos y profesores consejeros para revisar sus registros académicos (carpetas) y planear organizadamente su programa en Uniandes.

Para mayor información, ingrese a la siguiente página: registro.uniandes.edu.co sección Estudiantes.


Primer Semestre


REQERequisito de Español

3

DERE 1300Constitucion y Democracia

3

EDUC 1000AAmbientes de Aprendizaje a Traves de la Historia

3

EDUC 1021Complementario Ambientes de Aprendizaje a Traves de la Historia

0

CISO 2000Historia y Sociología de la Ciencia

3

LENG 1116Ingles 1 - Lenguas y Cultura

3

LITE 1100Introduccion a los Estudios Literarios

3

Total Credit Hours:15

Segundo Semestre

CBUCurso Ciclo Básico Uniandino

3

CBUCurso Ciclo Básico Uniandino

3

EDUC 1001BConstructivismo y Aprendizaje

3

EDUC 1022Complementaria Constructivismo y Aprendizaje

LENG 1117Ingles 2 - Lenguas y Cultura

3

LITE 2102Lingüística I

3

LITE 1325Literatura Latinoamericana 1:Colonial

3

Total Credit Hours:15

Tercer Semestre

Como correquisito de la materia Fundamentos de Investigación (en Educación) los estudiantes deben matricular un Laboratorio práctico (1 crédito).

EDUC 1XX1Fundamentos de Investigación

3

EDUC 1XX1LLaboratorio Fundamentos de Investigación

1

LENG 1118Ingles 3 - Lenguas y Cultura

3

CBUCurso Ciclo Básico Uniandino

3

CLECurso de libre elección

3

CBUCurso Ciclo Básico Uniandino

3

LITE 1327Literatura Latinoamericana 3

3

Total Credit Hours:16

Cuarto Semestre

Como correquisito de la materia Currículo y Pedagogía, los estudiantes deben matricular un Laboratorio práctico (1 crédito).

EDUC 1XX2Diseño de Investigación 1

3

EDUC 4017Curriculo y Pedagogia

4

EDUC XXX1LLaboratorio Curriculo y Pedagogía

1

LENG 2999Requisito de Lectura en Ingles

0

CBUCurso Ciclo Básico Uniandino

3

LITE XXXX10Electiva No Hispánica

3

Total Credit Hours:14

Quinto Semestre

Como correquisito de la materia Análisis y Evaluación Curricular, los estudiantes deben matricular un Laboratorio práctico (1 crédito).

EDUC 1XX3Análisis y Evaluación Curricular

3

EDUC 1XX3LLaboratorio Análisis y Evaluación Curricular 1

1

EDUC 2XXXDiseño de Investigación 2

3

LENG 1104Ingles 4

0

CBUCurso Ciclo Básico Uniandino

3

CLECurso de libre elección

3

LITE XXXX10Electiva No Hispánica

3

Total Credit Hours:16

Sexto Semestre

EDUC 2XX1Análisis y Evaluación Curricular 2

Práctica

5

LENG 1105Ingles 5

0

LITE XXXX11Electiva Profesional

3

LITE 2100Teoria Literaria 2

3

Total Credit Hours:14

Septimo Semestre

Como correquisito de la Práctica Profesional 2, los estudiantes deben matricular el curso: Conocimiento Pedagógico del Contenido. Además, pueden escoger un curso electivo de la Maestría en Educación.

XXXX Electiva I (posgrado)

4

EDUC 3XXXTrabajo de grado

4

CPCConocimiento Pedagógico del Contenido

3

Práctica

5

LENG 1106Ingles 6

0

Total Credit Hours:16

Octavo Semestre

Como correquisito de la Práctica Profesional 3, los estudiantes deben matricular el curso Conocimiento Pedagógico del Contenido. Además, pueden escoger un segundo curso electivo de la Maestría en Educación.

XXXX Electiva II (posgrado)

4

CPCConocimiento Pedagógico del Contenido

3

Práctica

5

LENG 3999Requisito Dominio de Lengua Extranjera

0

Total Credit Hours:12

Perfil del Egresado

Los maestros de esta Licenciatura serán capaces de promover una relación creativa y libre con los textos, de comprender e interpretar los intereses de los estudiantes para ayudarles a crear sus propias elecciones e interpretaciones textuales, pero especialmente, de construir comunidades académicas en las que la relación con las formas de comunicación escrita sean referentes significativos socialmente.

Datos de Contacto

Universidad de los Andes

Facultad de Educación - Dirección de pregrados

licenciaturas@uniandes.edu.co

Teléfono: +571 3394949 - Extensión 4832

Carrera 1 No. 18 A-10/12 - Casita Rosada (Edificio Ña). Bogotá, Colombia