Licenciatura en Ciencias Sociales

Título Licenciado (a) en Ciencias Sociales
Registro calificado Resolución No. 16247 del 30 de septiembre de 2015 – Vigencia 7 años.
Nivel Pregrado
Duración Ocho periodos semestrales
Número de créditos 118
Jornada Diurna
Modalidad Presencial - Bogotá
Código SNIES 105054

Perfil del Aspirante

Dirigido a personas dinámicas y creativas, con intereses académicos de alta calidad que quieran aportar a la educación de la sociedad para construir un mejor país.

Los candidatos a la Licenciatura en Ciencias Sociales deben estar dispuestos a investigar fenómenos sociales y construir prácticas pedagógicas innovadoras para promover la producción de conocimiento social en las aulas del país.

Objetivos

El programa integra la formación en Currículo y Pedagogía, el conocimiento de las ciencias sociales, la investigación, la práctica profesional, y la formación en el ciclo básico Uniandino.

Los objetivos de cada área de formación son:
• Currículo y Pedagogía: Analizar, diseñar, implementar y evaluar currículos en Ciencias Sociales.
• Formación disciplinar: Construir conocimientos de teorías, modelos y conceptos de las Ciencias Sociales.
• Fundamentos de Investigación: Usar diseños y métodos de investigación para analizar, interpretar y evaluar críticamente la evidencia en educación y, particularmente, en Ciencias Sociales. 
• Práctica Profesional: Desarrollar la capacidad para articular los fundamentos de las Ciencias Sociales y las acciones profesionales en el aula, las instituciones y las entidades territoriales.

Plan de Estudios

La enseñanza y el aprendizaje de las Ciencias Sociales tienen relevancia académica, científica, pedagógica y, fundamentalmente, política y social. Esto quiere decir, que además de los conceptos y los contenidos básicos propios de las Ciencias Sociales, los profesores y estudiantes del país deben estar en la capacidad de construir conocimientos en torno a temas complejos como equidad, justicia, derechos humanos, memoria, género, diversidad étnica, resolución de conflictos, tecnología y comunicación, entre otros.

Este programa desarrolla competencias teóricas y metodológicas en las áreas de profundización de los estudiantes (Historia y Filosofía) y competencias propias de la formación en educación. Los estudiantes deciden su linea de profundización en primer semestre. Desde ahí, toman los cursos correspondientes a su disciplina de interés en los departamentos de Historia o Filosofía; y los cursos, laboratorios y complementarias de formación pedagógica en la Facultad de Educación. Los cursos de Conocimiento Pedagógico del Contenido (CPC) buscan asegurar la mejor integración disciplinar y pedagógica, por lo tanto son correquisitos de las Prácticas profesionales.

Áreas de Investigación o Énfasis

La Licenciatura en Ciencias Sociales cuenta con dos profundizaciones que son: 

  • Licenciatura en Ciencias Sociales con Profundización en Historia

El estudiante desarrollará una comprensión básica de las herramientas de la disciplina histórica, explorará problemas y procesos históricos de Colombia, América Latina y otras regiones del mundo, y diseñará situaciones pedagógicas adecuadas para promover el análisis y el pensamiento crítico.

  • Licenciatura en Ciencias Sociales con Profundización en Filosofía
En esta profundización el estudiante desarrollará herramientas analíticas y argumentativas para la interpretación de textos filosóficos, desde una perspectiva crítica y no dogmática, y diseñará situaciones pedagógicas para promover la resolución de problemas y el pensamiento lógico.
La enseñanza y el aprendizaje de las ciencias sociales tienen relevancia académica, científica, pedagógica y, fundamentalmente, política y social. Esto quiere decir que además de los conceptos y los contenidos básicos propios de las ciencias sociales, los profesores y estudiantes del país deben estar en la capacidad de construir conocimientos en torno a temas complejos como equidad, justicia, derechos humanos, memoria, género, diversidad étnica, resolución de conflictos, tecnología, comunicación, etc.
Este programa desarrolla competencias teóricas y metodológicas en las áreas de profundización de los estudiantes (Historia y Filosofía) y competencias propias de la formación en educación.

Programa Modelo - Profundización en Filosofia

Todos los estudiantes de pregrado de la Universidad deben cumplir con los siguientes requisitos para graduarse:

Requisito de Español

El requisito de español pretende capacitar a todos los estudiantes de la Universidad en el uso adecuado de la lengua, con el fin de proporcionar las herramientas necesarias para elaborar textos académicos coherentes, apropiados y redactados de manera correcta. A partir del semestre 2011- I, todos los estudiantes deben tomar el curso Español (LITE1611 o LENG1501) para cumplir con este requisito. Además, a lo largo de su carrera, también deben tomar dos materias identificadas como cursos tipo E, que pueden coincidir con sus CBU o con otras materias.

Requisitos sobre Idiomas Extranjeros

La norma sobre idioma extranjero exige a los estudiantes el cumplimiento de dos requisitos:

Requisito de lectura en inglés (LENG-2999).

Requisito de dominio de una segunda lengua (LENG3999).

Formación Integral

Cursos del Ciclo Básico Uniandino (CBU): durante el trascurso de su programa académico, los estudiantes Uniadinos deben tomar tres cursos Tipo A en cada una de las áreas (Artes y Humanidades, Ciencia y Tecnología, Ciencias Sociales) y tres cursos Tipo B (en por lo menos dos áreas del conocimiento). Para más información, consultar el reglamento de los CBU.

Cursos de Libre Elección (CLE):  son cursos que pueden ser elegidos libremente de la oferta general de cursos de todos los programas académicos de la Universidad. Estas materias pueden ser utilizadas para cumplir con los requisitos de una opción, acumular créditos del doble programa o incursionar en áreas extracurriculares.

Curso Constitución y Democracia: cumpliendo con el mandato consignado en el Artículo 41 de la Constitución, el curso busca, a través de la enseñanza de los principios constitucionales, fortalecer en los estudiantes el conocimiento crítico y la capacidad de actuación de acuerdo a los valores que, como ciudadanos, es necesario poseer para ejercer de manera responsable los derechos y deberes. El curso (DERE1300) tiene 3 créditos y es requisito obligatorio para todos los estudiantes de la Universidad, a excepción de los estudiantes de Derecho.

Los estudiantes deben confirmar el cumplimiento de los créditos exigidos en cada programa y el requisito de la opción de grado. Un crédito equivale a 48 horas de trabajo académico.

Nota: es recomendable que los estudiantes, durante cada semestre de estudios, consulten a sus coordinadores académicos y profesores consejeros para revisar sus registros académicos (carpetas) y planear organizadamente su programa en Uniandes.

Para mayor información, ingrese a la siguiente página: registro.uniandes.edu.co sección Estudiantes.



Primer Semestre


REQERequisito de Español

3

DERE 1300Constitucion y Democracia

3

EDUC 1000AAmbientes de Aprendizaje a Traves de la Historia

3

EDUC 1021Complementario Ambientes de Aprendizaje a Traves de la Historia

0

CISO 2000Historia y Sociología de la Ciencia

3

LENG 1116Ingles 1 - Lenguas y Cultura

3

FILO 1010Introduccion a la Filosofia

3

Total Credit Hours:15

Segundo Semestre

CBUCurso Ciclo Básico Uniandino

3

CBUCurso Ciclo Básico Uniandino

3

EDUC 1001BConstructivismo y Aprendizaje

3

EDUC 1022Complementaria Constructivismo y Aprendizaje

LENG 1117Ingles 2 - Lenguas y Cultura

3

CBUCurso Ciclo Básico Uniandino

3

FILO 1110BAristoteles

3

Total Credit Hours:15

Tercer Semestre

Como correquisito de la materia Fundamentos de Investigación (en Educación) los estudiantes deben matricular un Laboratorio práctico (1 crédito).

EDUC 1XX1Fundamentos de Investigación

3

EDUC 1XX1LLaboratorio Fundamentos de Investigación

1

LENG 1118Ingles 3 - Lenguas y Cultura

3

CBUCurso Ciclo Básico Uniandino

3

CLECurso de libre elección

3

FILO 1130BEmpirismo

3

FILO XXXX1Curso electivo en Filosofía

3

Total Credit Hours:16

Cuarto Semestre

Como correquisito de la materia Currículo y Pedagogía, los estudiantes deben matricular un Laboratorio práctico (1 crédito).

EDUC 1XX2Diseño de Investigación 1

3

EDUC 4017Curriculo y Pedagogia

4

EDUC XXX1LLaboratorio Curriculo y Pedagogía

1

LENG 2999Requisito de Lectura en Ingles

0

CBUCurso Ciclo Básico Uniandino

3

FILO 1120BDescartes

3

Total Credit Hours:14

Quinto Semestre

Como correquisito de la materia Análisis y Evaluación Curricular, los estudiantes deben matricular un Laboratorio práctico (1 crédito).

EDUC 1XX3Análisis y Evaluación Curricular

3

EDUC 1XX3LLaboratorio Análisis y Evaluación Curricular 1

1

EDUC 2XXXDiseño de Investigación 2

3

LENG 1104Ingles 4

0

CBUCurso Ciclo Básico Uniandino

3

CLECurso de libre elección

3

FILO 1000BLogica 1

3

Total Credit Hours:16

Sexto Semestre

Práctica

5

LENG 1105Ingles 5

0

CBUCurso Ciclo Básico Uniandino

3

FILO 3XXX1Seminario electivo en Filosofía

3

FILO XXXX1Curso electivo en Filosofía

3

EDUC 2XX1Análisis y Evaluación Curricular 2

Total Credit Hours:14

Septimo Semestre

Como correquisito de la Práctica Profesional 2, los estudiantes deben matricular el curso: Conocimiento Pedagógico del Contenido. Además, pueden escoger un curso electivo de la Maestría en Educación.

EDUC 3XXXTrabajo de grado

4

CPCConocimiento Pedagógico del Contenido

3

XXXX Electiva I (posgrado)

4

Práctica

5

LENG 1106Ingles 6

0

Total Credit Hours:16

Octavo Semestre

Como correquisito de la Práctica Profesional 3, los estudiantes deben matricular el curso Conocimiento Pedagógico del Contenido. Además, pueden escoger un segundo curso electivo de la Maestría en Educación.

XXXX Electiva II (posgrado)

4

CPCConocimiento Pedagógico del Contenido

3

Práctica

5

LENG 3999Requisito Dominio de Lengua Extranjera

0

Total Credit Hours:12

Programa Modelo - Profundización en Historia


Primer Semestre


REQERequisito de Español

3

DERE 1300Constitucion y Democracia

3

EDUC 1000AAmbientes de Aprendizaje a Traves de la Historia

3

EDUC 1021Complementario Ambientes de Aprendizaje a Traves de la Historia

0

CISO 2000Historia y Sociología de la Ciencia

3

HIST 1101Introducción I: Problemas del Conocimiento Historico

3

LENG 1116Ingles 1 - Lenguas y Cultura

3

Total Credit Hours:15

Segundo Semestre

CBUCurso Ciclo Básico Uniandino

3

CBUCurso Ciclo Básico Uniandino

3

EDUC 1001BConstructivismo y Aprendizaje

3

EDUC 1022Complementaria Constructivismo y Aprendizaje

HIST 2202BHistoria de Colombia Siglo Xix

3

HIST 2406BHistoria del Mundo Antiguo

3

LENG 1117Ingles 2 - Lenguas y Cultura

3

Total Credit Hours:15

Tercer Semestre

Como correquisito de la materia Fundamentos de Investigación (en Educación) los estudiantes deben matricular un Laboratorio práctico (1 crédito).

HIST 2435BLas Revoluciones de Europa

3

HIST 2203BHistoria de Colombia Siglo XX

3

EDUC 1XX1Fundamentos de Investigación

3

EDUC 1XX1LLaboratorio Fundamentos de Investigación

1

LENG 1118Ingles 3 - Lenguas y Cultura

3

CBUCurso Ciclo Básico Uniandino

3

CLECurso de libre elección

3

Total Credit Hours:16

Cuarto Semestre

Como correquisito de la materia Currículo y Pedagogía, los estudiantes deben matricular un Laboratorio práctico (1 crédito).

HIST 2205AHistoria de Colombia

3

EDUC 1XX2Diseño de Investigación 1

3

EDUC 4017Curriculo y Pedagogia

4

EDUC XXX1LLaboratorio Curriculo y Pedagogía

1

LENG 2999Requisito de Lectura en Ingles

0

CBUCurso Ciclo Básico Uniandino

3

Total Credit Hours:14

Quinto Semestre

Como correquisito de la materia Análisis y Evaluación Curricular, los estudiantes deben matricular un Laboratorio práctico (1 crédito).

HIST 2415AEuropa Moderna y Contemporanea

3

EDUC 1XX3Análisis y Evaluación Curricular

3

EDUC 1XX3LLaboratorio Análisis y Evaluación Curricular 1

1

EDUC 2XXXDiseño de Investigación 2

3

LENG 1104Ingles 4

0

CBUCurso Ciclo Básico Uniandino

3

CLECurso de libre elección

3

Total Credit Hours:16

Sexto Semestre

HIST 2101Fuentes 1: Archivos y Documentos

3

EDUC 2XX1Análisis y Evaluación Curricular 2

Práctica

5

LENG 1105Ingles 5

0

CBUCurso Ciclo Básico Uniandino

3

Total Credit Hours:14

Septimo Semestre

Como correquisito de la Práctica Profesional 2, los estudiantes deben matricular el curso: Conocimiento Pedagógico del Contenido. Además, pueden escoger un curso electivo de la Maestría en Educación.

EDUC 3XXXTrabajo de grado

4

XXXX Electiva I (posgrado)

4

CPCConocimiento Pedagógico del Contenido

3

Práctica

5

LENG 1106Ingles 6

0

Total Credit Hours:16

Octavo Semestre

Como co-requisito de la Práctica Profesional 3, los estudiantes deben matricular el curso Conocimiento Pedagógico del Contenido. Además, pueden escoger un segundo curso electivo de la Maestría en Educación.
XXXX Electiva II (posgrado)

4

CPCConocimiento Pedagógico del Contenido

3

Práctica

5

LENG 3999Requisito Dominio de Lengua Extranjera

0

Total Credit Hours:12

Perfil del Egresado

Los licenciados en Ciencias Sociales estarán en la capacidad de construir preguntas a partir de perspectivas temporales y espaciales, desarrollar sus inquietudes académicas con rigurosidad y profundidad mediante la investigación y la reflexión crítica. De esta manera, en su ejercicio profesional, deben crear condiciones para la construcción de conocimiento en la escuela utilizando las metodologías propias de las ciencias sociales, es decir, a partir de la observación personal y social, y de recolectar, sistematizar y analizar críticamente información proveniente de diversos tipos de fuentes sobre fenómenos sociales, específicamente históricos y filosóficos.

Datos de Contacto

Universidad de los Andes

Facultad de Educación - Dirección de pregrados

licenciaturas@uniandes.edu.co

Teléfono: +571 3394949 - Extensión 4832

Carrera 1 No. 18 A-10/12 - Casita Rosada (Edificio Ña). Bogotá, Colombia