PSCL - Maestría en Psicología Clínica

PSCL 4100 Psicología Clínica I

El seminario constituye el primer curso clínico de la maestría y consta de dos partes. En la primera parte, se hará la introducción al campo de la psicología clínica como ciencia y como profesión. Se ubicará a la psicología clínica dentro del campo general del conocimiento y, en particular, dentro del marco de la psicología. En la segunda parte, se discutirán los principios de la evaluación conductual, dentro del contexto general de la evaluación psicológica. Adicionalmente, se estudiarán sus principios fundamentales dentro de una perspectiva histórica, y se centrará el análisis en el proceso de evaluación como prueba de hipótesis con base en los modelos causales del comportamiento. Finalmente, se analizará el papel de la entrevista clínica dentro del proceso de evaluación y se integrará en el concepto de formulación clínica.

Créditos

4

Distribución

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Instructor

Castro Leonidas

PSCL 4101 Psicología Clínica II

Este seminario clínico analiza del estado actual del estudio de los procesos emocionales y los trastornos de ansiedad. Al igual que en los otros seminarios sobre trastornos específicos, en la primera parte del curso, se integrarán temas relacionados con concepciones teóricas contemporáneas sobre los procesos psicológicos básicos implicados en este tipo de trastornos, las formulaciones teóricas más recientes sobre su naturaleza, orígenes y desarrollo, los fundamentos neurobiológicos y de condicionamiento, y los aspectos de descripción clínica y clasificación. En la segunda parte, se profundizará sobre trastornos específicos integrando elementos de psicopatología, evaluación e intervención.

Créditos

4

Distribución

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PSCL 4102 Psicología Clínica IIi

Este seminario clínico se enfoca en el estado actual de la investigación, evaluación y tratamiento de la depresión y el trastorno bipolar en adultos y en niños. Al igual que en los otros seminarios sobre trastornos específicos, en la primera parte del curso, se integrarán temas relacionados con concepciones teóricas contemporáneas sobre los procesos psicológicos básicos implicados en este tipo de trastornos. En la segunda parte, se revisarán los principales métodos de evaluación, así como el tratamiento de la depresión que tiene sustento empírico. En las últimas sesiones estarán dedicadas a la evaluación e intervención en trastornos bipolares.

Créditos

4

Distribución

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Instructor

Gomez Maquet Yvonne

PSCL 4103 Psicología Clínica Iv

Este seminario se enfoca en el estado actual de la investigación en el campo de la psicología de la salud. Al igual que en los otros seminarios, en la primera parte del curso, se integrarán temas relacionados con concepciones teóricas contemporáneas sobre la salud individual y los aspectos psicológicos y sociales que influyen la misma. En la segunda parte, se revisarán preguntas transversales presentes en las conductas de salud y la prevención de la enfermedad, para finalmente considerar las aplicaciones concretas que pueden hacerse en el manejo del dolor, en la consideración de los procesos de estigmatización y discriminación y especialmente en la intervención con personas que sufren una enfermedad crónica o terminal.

Créditos

4

Distribución

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PSCL 4104 Taller de Habilidades Clínicas

Este taller de formación acumulativa en habilidades, integra los 3 ejes transversales propuestos en el currículum a través de actividades prácticas en las cuales se busca demostrar y formar las bases de evaluación e intervención que le permitan al egresado contar los elementos necesarios para desarrollar destrezas a través de su práctica clínica a lo largo del programa en el campo profesional de la psicología clínica y de la salud. Inicialmente, se formarán las habilidades de establecimiento de la relación terapéutica. Con base en estas habilidades de entrada se formarán habilidades de evaluación, formulación clínica y plan de intervención. Posteriormente, se formarán los procedimientos de intervención con apoyo empírico en procesos psicológicos básicos con especial referencia a protocolos validados tanto en psicología clínica como de la salud. Finalmente, se integrarán los procedimientos en modelos de protocolos para el tratamiento de diversas disfunciones.

Créditos

6

Distribución

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Instructor

Castro Leonidas

PSCL 4105 Práctica Clínica Supervisada I

La práctica clínica supervisada constituye la principal estrategia de formación de alta calidad en competencias profesionales y, a su vez, constituye la prestación de un servicio a la comunidad en general y a los estudiantes y empleados de la universidad en el área de salud mental. Los estudiantes-practicantes prestarán servicio de evaluación, diagnóstico y tratamiento para problemáticas de salud mental, bajo la supervisión de psicólogos profesionales y expertos en la práctica profesional de psicología clínica.

Créditos

6

Distribución

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Instructor

Castro Leonidas

PSCL 4106 Práctica Clínica Superv. II

La práctica clínica supervisada constituye la principal estrategia de formación de alta calidad en competencias profesionales y, a su vez, constituye la prestación de un servicio a la comunidad en general y a los estudiantes y empleados de la universidad en el área de salud mental. Los estudiantes-practicantes prestarán servicio de evaluación, diagnóstico y tratamiento para problemáticas de salud mental, bajo la supervisión de psicólogos profesionales y expertos en la práctica profesional de psicología clínica.

Créditos

6

Distribución

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Instructor

Castro Leonidas

PSCL 4107 Práctica Clínica Superv. IIi

La práctica clínica supervisada constituye la principal estrategia de formación de alta calidad en competencias profesionales y, a su vez, constituye la prestación de un servicio a la comunidad en general y a los estudiantes y empleados de la universidad en el área de salud mental. Los estudiantes-practicantes prestarán servicio de evaluación, diagnóstico y tratamiento para problemáticas de salud mental, bajo la supervisión de psicólogos profesionales y expertos en la práctica profesional de psicología clínica.

Créditos

4

Distribución

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PSCL 4108 Práctica Clínica Superv. Iv

La práctica clínica supervisada constituye la principal estrategia de formación de alta calidad en competencias profesionales y, a su vez, constituye la prestación de un servicio a la comunidad en general y a los estudiantes y empleados de la universidad en el área de salud mental. Los estudiantes-practicantes prestarán servicio de evaluación, diagnóstico y tratamiento para problemáticas de salud mental, bajo la supervisión de psicólogos profesionales y expertos en la práctica profesional de psicología clínica.

Créditos

6

Distribución

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Instructor

Castro Leonidas

PSCL 4109 Revista de Casos Clínicos I

En la Revista de Casos Clínicos el estudiante deberá hacer una presentación clínica sobre uno de sus casos ante estudiantes, supervisores y profesores. A través de esta actividad, el estudiante desarrollará competencias para presentar ante sus pares y grupos interdisciplinarios el progreso de su actividad clínica, así como para recibir y proporcionar retroalimentación dentro de un contexto de respeto y colaboración profesional y académica.

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0

Distribución

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Instructor

Castro Leonidas

PSCL 4110 Revista de Casos Clínicos II

En la Revista de Casos Clínicos el estudiante deberá hacer una presentación clínica sobre uno de sus casos ante estudiantes, supervisores y profesores. A través de esta actividad, el estudiante desarrollará competencias para presentar ante sus pares y grupos interdisciplinarios el progreso de su actividad clínica, así como para recibir y proporcionar retroalimentación dentro de un contexto de respeto y colaboración profesional y académica.

Créditos

0

Distribución

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Instructor

Castro Leonidas

PSCL 4111 Revista de Casos Clínicos IIi

En la Revista de Casos Clínicos el estudiante deberá hacer una presentación clínica sobre uno de sus casos ante estudiantes, supervisores y profesores. A través de esta actividad, el estudiante desarrollará competencias para presentar ante sus pares y grupos interdisciplinarios el progreso de su actividad clínica, así como para recibir y proporcionar retroalimentación dentro de un contexto de respeto y colaboración profesional y académica.

Créditos

0

Distribución

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PSCL 4112 Revista de Casos Clínicos Iv

En la Revista de Casos Clínicos el estudiante deberá hacer una presentación clínica sobre uno de sus casos ante estudiantes, supervisores y profesores. A través de esta actividad, el estudiante desarrollará competencias para presentar ante sus pares y grupos interdisciplinarios el progreso de su actividad clínica, así como para recibir y proporcionar retroalimentación dentro de un contexto de respeto y colaboración profesional y académica.

Créditos

0

Distribución

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Instructor

Castro Leonidas

PSCL 4113 Taller de Supervision Clinica

Créditos

0

Distribución

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PSCL 4120 Pasantía Intersemestral

Créditos

2

Distribución

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PSCL 4206 Terapias Tercera Generación

Créditos

4

Distribución

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PSCL 4207 Satisfacción Sexual e Interacción Diádica

Créditos

4

Distribución

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PSCL 4208 Terapia de Pareja

Créditos

4

Distribución

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PSCL 4220 Intercambio Maestría

Créditos

2

Distribución

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PSCL 4400 Investigación Dirigida

El curso de investigación dirigida tiene la pretensión de articular la formación científico profesional, a través de un ejercicio de aproximación a la experiencia de investigación de los estudiantes, mediante su participación en un grupo de investigación del Departamento. Se espera que el estudiante se articule a un proyecto del grupo, según las funciones designadas por el director de la línea. Dichas funciones serán acordadas al inicio del semestre y se establecerán acuerdos de entregas y productos a desarrollar durante el semestre.

Créditos

4

Distribución

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Instructor

Gomez Maquet Yvonne